Cô bé ấy đã lớn, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

Cô bé ấy đã lớn, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
#Cô #bé #ấy #đã #lớn #Tiếng #Việt #lớp #Chân #trời #sáng #tạo

Cô bé ấy đã lớn, Lớp 4 Chân trời sáng tạo là câu chuyện đầu đáng yêu, hồn nhiên về một nhóm bạn nhỏ. [website_name] mời em tham khảo phần trả lời những câu hỏi dưới đây để hiểu hơn về bài đọc này nhé.

Cô bé ấy đã lớn, Lớp 4 Chân trời sáng tạo Link tải Sách giáo khoa lớp 4 Chân trời sáng tạo PDF Động từ, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Người thiếu niên anh hùng, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

I. Khởi động:Kể về một kỉ niệm vui của em với bạn bè:- Ngày hôm đó, em và Hạnh sang nhà Mai Anh để cùng học làm bánh tặng mẹ. Mẻ bánh đầu tiên bị hỏng, cả ba đều rất buồn nhưng chúng em cùng nhau xem lại công thức và quyết tâm làm lại thật cẩn thận. Mẻ bánh thứ hai rất thành công. Chúng em mỗi người tự trang trí theo sở thích rồi mang về tặng mẹ. Sau hôm đó, em đã biết thêm một cách làm bánh và có kỉ niệm vui cùng các bạn thân của mình. II. Đọc: 1. Các bạn cùng ao ước điều gì khi trông thấy cây sấu? Vì sao?- Các bạn cùng ao ước cho cây sấu lớn thật mau, ra thật nhiều quả để có thể cùng nhau ăn sấu, làm ô mai, sấu dầm,…2. Những chi tiết nào cho thấy cuộc trò chuyện của các bạn nhỏ rất thú vị?- Các bạn nhỏ trêu đùa nhau bằng những câu nói nửa đùa nửa thật như “Thế ăn một mình à? Không cho bọn tớ ăn với à?”, “Không cho”, “Tớ sẽ hái hết trước các cậu”,… Thậm chí, Cường còn giả bộ ôm mặt khóc. 3. Tìm những từ ngữ cho thấy sự sửa đổi của cây sấu sau hai năm- “cây sấu cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn”.- “nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện”.- “mấy chùm sấu đã chín. Những chùm quả vàng tươi trong kẽ lá”.4. Phương làm gì khi thấy mấy chùm sấu đã chín?- Khi thấy mấy chùm sấu đã chín, Phương ríu rít gọi các bạn sang nhà mình hái sấu5. Theo em, vì sao bài đọc có tên là “Cô bé ấy đã lớn”?- Vì hai năm trước, Phương đã bực bội nói với các bạn rằng: “Tớ sẽ không cho ai vào nhé, thế là hết cả sấu dầm với ô mai sấu, một mình tớ sẽ tha hồ hái.” Vậy mà sau hai năm, khi chùm sấu đã chín, việc đầu tiên Phương làm là mời các bạn sang nhà hái sấu. => Hành động thể hiện sự trưởng thành trong lối suy nghĩ của Phương. Vậy nên bài đọc có tên là “Cô bé ấy đã lớn”. – – – – – – – – – – – – – – – – – – –  HẾT – – – – – – – – – – – – – – – – – – – https://thuthuat.taimienphi.vn/co-be-ay-da-lon-tieng-viet-lop-4-chan-troi-sang-tao-77101n.aspx Điều gì đọng lại trong em sau khi đọc xong câu chuyện này? Em hãy chia sẻ điều đó đến bạn bè của mình nhé. [website_name] mời em xem thêm những bài khác như: Kể về một kỉ niệm vui của em với bạn bè; Động từ, Lớp 4 Chân trời sáng tạo; Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện, Lớp 4 Chân trời sáng tạo.

#Cô #bé #ấy #đã #lớn #Tiếng #Việt #lớp #Chân #trời #sáng #tạo

Cô bé ấy đã lớn, Lớp 4 Chân trời sáng tạo là câu chuyện đầu đáng yêu, hồn nhiên về một nhóm bạn nhỏ. [website_name] mời em tham khảo phần trả lời những câu hỏi dưới đây để hiểu hơn về bài đọc này nhé.

Cô bé ấy đã lớn, Lớp 4 Chân trời sáng tạo Link tải Sách giáo khoa lớp 4 Chân trời sáng tạo PDF Động từ, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Người thiếu niên anh hùng, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện, Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

I. Khởi động:Kể về một kỉ niệm vui của em với bạn bè:- Ngày hôm đó, em và Hạnh sang nhà Mai Anh để cùng học làm bánh tặng mẹ. Mẻ bánh đầu tiên bị hỏng, cả ba đều rất buồn nhưng chúng em cùng nhau xem lại công thức và quyết tâm làm lại thật cẩn thận. Mẻ bánh thứ hai rất thành công. Chúng em mỗi người tự trang trí theo sở thích rồi mang về tặng mẹ. Sau hôm đó, em đã biết thêm một cách làm bánh và có kỉ niệm vui cùng các bạn thân của mình. II. Đọc: 1. Các bạn cùng ao ước điều gì khi trông thấy cây sấu? Vì sao?- Các bạn cùng ao ước cho cây sấu lớn thật mau, ra thật nhiều quả để có thể cùng nhau ăn sấu, làm ô mai, sấu dầm,…2. Những chi tiết nào cho thấy cuộc trò chuyện của các bạn nhỏ rất thú vị?- Các bạn nhỏ trêu đùa nhau bằng những câu nói nửa đùa nửa thật như “Thế ăn một mình à? Không cho bọn tớ ăn với à?”, “Không cho”, “Tớ sẽ hái hết trước các cậu”,… Thậm chí, Cường còn giả bộ ôm mặt khóc. 3. Tìm những từ ngữ cho thấy sự sửa đổi của cây sấu sau hai năm- “cây sấu cao lớn, tán xòe rộng che mát một góc vườn”.- “nụ hoa đầu tiên rụt rè xuất hiện”.- “mấy chùm sấu đã chín. Những chùm quả vàng tươi trong kẽ lá”.4. Phương làm gì khi thấy mấy chùm sấu đã chín?- Khi thấy mấy chùm sấu đã chín, Phương ríu rít gọi các bạn sang nhà mình hái sấu5. Theo em, vì sao bài đọc có tên là “Cô bé ấy đã lớn”?- Vì hai năm trước, Phương đã bực bội nói với các bạn rằng: “Tớ sẽ không cho ai vào nhé, thế là hết cả sấu dầm với ô mai sấu, một mình tớ sẽ tha hồ hái.” Vậy mà sau hai năm, khi chùm sấu đã chín, việc đầu tiên Phương làm là mời các bạn sang nhà hái sấu. => Hành động thể hiện sự trưởng thành trong lối suy nghĩ của Phương. Vậy nên bài đọc có tên là “Cô bé ấy đã lớn”. – – – – – – – – – – – – – – – – – – –  HẾT – – – – – – – – – – – – – – – – – – – https://thuthuat.taimienphi.vn/co-be-ay-da-lon-tieng-viet-lop-4-chan-troi-sang-tao-77101n.aspx Điều gì đọng lại trong em sau khi đọc xong câu chuyện này? Em hãy chia sẻ điều đó đến bạn bè của mình nhé. [website_name] mời em xem thêm những bài khác như: Kể về một kỉ niệm vui của em với bạn bè; Động từ, Lớp 4 Chân trời sáng tạo; Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện, Lớp 4 Chân trời sáng tạo.